科普知識進校園有感
摘要:(指導老師:李賀平) 駐馬店市第二十小學 六(5)班 孟鑫雅 今天下午,天中晚報社組織了一次“科普知識進校園”活動,邀請我們小記者參加。魔術(shù)“噴火”特別神奇,我把泡沫放在手上,老師拿著打火機走過來?;顒又羞€有無人機表演,無人機還在空中跟我們點頭打招呼呢。
駐馬店市第二十小學二(3)班 王嘉恒(指導老師:劉青華)
駐馬店市第二十小學一(8)班 李儒雅(指導老師:周永佳)
駐馬店市第二十小學二(3)班 熊曉惜(指導老師:劉青華)
駐馬店市第二十小學一(2)班 劉馨琪 (指導老師:宋佳)
駐馬店市第二十小學六(5)班 王致遠
星期四下午,我們學校舉行了小記者活動。這次的活動非常精彩。
第一個節(jié)目是無人機表演。只見無人機飛上天空,先是停頓了一下,仿佛在觀察下面的學生。然后,無人機朝東邊飛了過來,在空中又停了一下,讓下面的學生觀察它。有的學生還跟無人機打招呼。
第二個節(jié)目是機器人表演,只見一個小拖拉機和一個小推土機從主持人那邊緩緩開過來。機器人非常受歡迎,走到哪里身邊都有一群粉絲。有的粉絲甚至直接去抓機器人,在主持人的警告下才松手。
第三個節(jié)目是最精彩的。只見兩名主持人走到觀眾面前,一名主持人手里拿著一個打火機,一名主持人手里拿著一個噴壺,我們不知道里面裝的是什么。接著手拿噴壺的主持人拿出一只盆,往里面噴了一些類似于泡沫的東西。然后,把一只手完完全全地搓了一遍。另一名主持人拿著打火機往那名主持人的手里一點,瞬間,那名主持人的手燃起熊熊烈火。
最后一個節(jié)目開始了,主持人在木桌上一個裝置的兩邊用雙手握住向前推,便產(chǎn)出螺旋形的木皮。這時,主持人說“:誰想上來試試?”同學們都舉起手。
從這次活動中,我感受到科學的神奇。此次科普實驗活動,不但開闊了我們的視野、激發(fā)了我們學科學、愛科學、用科學的熱情,還培養(yǎng)了我們認真觀察、獨立思考、勇于實驗探究的好習慣。感謝天中晚報社帶來的這次活動!
(指導老師:李賀平)
駐馬店市第二十小學六(5)班 孟鑫雅
今天下午,天中晚報社組織了一次“科普知識進校園”活動,邀請我們小記者參加。
到了操場上,我們按捺不住心中的興奮歡呼雀躍。節(jié)目馬上開始了,老師組織我們排好隊,等待著節(jié)目開始。第一個節(jié)目是觀看無人機表演。無人機飛快地轉(zhuǎn)動著螺旋槳,像調(diào)皮的孩子一樣,隨時準備起飛。一個叔叔拿著遙控器開始指揮無人機。這時,不論是指揮員還是觀眾都懷著惴惴不安的心情觀看。大家抬頭望向藍天,只見無人機在空中自由飛翔,轉(zhuǎn)著圈兒,自由地上下翻飛,如同滔滔海浪中的一條小船。在平穩(wěn)而快速的飛行中,無人機又逐漸慢下來,像走樓梯一樣一點一點地降落。
第二個節(jié)目是看機器人表演。一個長著“雙臂”的機器人揮舞著它的手臂,向我們跑來。接著,另一個機器人跑過來展示它的身軀。
接著,還有魔術(shù)表演和展示木工等節(jié)目,我們看得眼花繚亂。這次活動讓我增長了見識。感謝天中晚報社給我們小記者送來的視覺盛宴。
(指導老師:李賀平)
駐馬店市第二十小學二(3)班 孫晟杰
昨天,我盼望已久的小記者科普活動,終于在我們學校舉行了。
下課后,我?guī)ш犗虿賵鲎呷?。無人機表演準時開始了。有的同學說無人機沒人操縱,怎么會飛呢?正在大家議論紛紛時,老師來了。我看到老師拿出一個支架,支架上放著手機,老師一按手機,無人機飛了起來。無人機一會兒飛得很低,有的同學說:“別碰到我的頭。”一會兒飛得很高,有的同學說:“要飛到宇宙上了。”正當我們熱火朝天地討論時,老師說:“無人機比賽結(jié)束。”只聽“嗖”的一聲,無人機從天而降,我們這才回過神來。
魔術(shù)“噴火”特別神奇,我把泡沫放在手上,老師拿著打火機走過來。我當時擔心極了,心想會不會燒到我。這時,神奇的事情發(fā)生了,火并沒有燒到我的手。
還有木工、編程……
這是我最開心的一天,也是我學到很多知識的一天!
(指導老師:劉青華)
駐馬店市第二十小學二(3)班 李漪
今天我參加了“我愛科學”小記者活動。
首先,我們來到操場集合。接著,老師向我們宣布今天的活動有點火和無人機表演等。隨后,我們觀看了很多表演。我最喜歡的是手上點火這個環(huán)節(jié),只見一個人在手上蘸了一些泡泡,然后手上居然出現(xiàn)了火。但這個表演者不怕燙,我的心里真是充滿了好奇。活動中還有無人機表演,無人機還在空中跟我們點頭打招呼呢。
今天,我真是大開眼界??戳诉@些節(jié)目,我深深地迷上了科學。我下定決心以后要當個科學家!
(指導老師:劉青華)
責任編輯:付琳
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