市十一中舉行教職工心理健康教育培訓(xùn)活動(dòng)
摘要:王紅心的講座親切而富有感染力,與其說(shuō)是講座,不如說(shuō)是一場(chǎng)輕松愉悅的交流和溝通。通過(guò)本次培訓(xùn),教師們明白了“關(guān)系”的本質(zhì)是情感聯(lián)系,“關(guān)系”自帶育人功能,“關(guān)系”是工作效率的助力,是生活幸福的源泉。有些教師表示,在以后的教學(xué)工作和生活中,要積極運(yùn)用“關(guān)系”創(chuàng)造幸福。
駐馬店網(wǎng)訊(記者 張寧 通訊員 王丹霞)教師的心理素質(zhì)和心理健康教育能力,不僅會(huì)影響教育教學(xué)效果,還會(huì)影響學(xué)生心理健康發(fā)展,更與自身職業(yè)幸福感息息相關(guān)。
為提高教師心理健康教育能力和職業(yè)幸福感。市十一中邀請(qǐng)市教育局心理健康教育指導(dǎo)中心王紅心,于8月8日舉行了“做幸福教師,讓愛(ài)與生命同行”的專題講座培訓(xùn)活動(dòng)。
王紅心的講座分為“幸福是什么”“幸福在哪里”和“幸福靠自己”三個(gè)環(huán)節(jié),圍繞“教師如何建立與周?chē)说年P(guān)系”和“關(guān)系對(duì)幸福的影響”展開(kāi)講解。
王紅心的講座親切而富有感染力,與其說(shuō)是講座,不如說(shuō)是一場(chǎng)輕松愉悅的交流和溝通。他深入淺出的講述,讓教師們理解了“關(guān)系”在教育工作和生活中的積極作用。
通過(guò)本次培訓(xùn),教師們明白了“關(guān)系”的本質(zhì)是情感聯(lián)系,“關(guān)系”自帶育人功能,“關(guān)系”是工作效率的助力,是生活幸福的源泉。有些教師表示,在以后的教學(xué)工作和生活中,要積極運(yùn)用“關(guān)系”創(chuàng)造幸福。
責(zé)任編輯:付琳
查看心情排行你看到此篇文章的感受是:
版權(quán)聲明:
1.凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:駐馬店網(wǎng)”的所有作品,均為本網(wǎng)合法擁有版權(quán)或有權(quán)使用的作品,未經(jīng)本網(wǎng)書(shū)面授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其他方式使用上述作品。已經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)使用作品的,應(yīng)在授權(quán)范圍內(nèi)使用,并注明“來(lái)源:駐馬店網(wǎng)”。任何組織、平臺(tái)和個(gè)人,不得侵犯本網(wǎng)應(yīng)有權(quán)益,否則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本網(wǎng)將授權(quán)常年法律顧問(wèn)予以追究侵權(quán)者的法律責(zé)任。
駐馬店日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)法律顧問(wèn)單位:上海市匯業(yè)(武漢)律師事務(wù)所
首席法律顧問(wèn):馮程斌律師
2.凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非駐馬店網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其他媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。如其他個(gè)人、媒體、網(wǎng)站、團(tuán)體從本網(wǎng)下載使用,必須保留本網(wǎng)站注明的“稿件來(lái)源”,并自負(fù)相關(guān)法律責(zé)任,否則本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。
3.如果您發(fā)現(xiàn)本網(wǎng)站上有侵犯您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作品,請(qǐng)與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們會(huì)及時(shí)修改或刪除。
-
市幼兒園開(kāi)展文明行為條例宣傳活動(dòng)
-
以愛(ài)育愛(ài)潤(rùn)澤生命底色
-
駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué) 聚焦新課標(biāo) 賦能新成長(zhǎng)
-
駐馬店市第三小學(xué)樹(shù)立文明觀念 提升文明素質(zhì)
-
關(guān)注青少年心理健康 促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)
-
呵護(hù)青少年心理健康 讓“花朵”向陽(yáng)而生
-
市三高舉行班主任競(jìng)聘活動(dòng)
-
駐馬店市幼兒園組織教師舉行法治知識(shí)競(jìng)賽
-
駐馬店市幼兒園 全力提高教師法治文化素質(zhì)
-
市十中教育集團(tuán) 疫情防控 黨員先行
網(wǎng)友評(píng)論