焦點訪談:黨代表回基層 共創(chuàng)美好生活
摘要: 這段時間,二十大代表們紛紛走入基層,深入各群體中,將二十大的精神宣傳到各處,把二十大的要求落實到實踐工作中。
央視網(wǎng)消息(焦點訪談):以人民為中心是中國共產(chǎn)黨的根本執(zhí)政理念。新時代十年,我們在幼有所育、學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶上持續(xù)用力,人民生活全方位改善。如何不斷實現(xiàn)人民對美好生活的向往,黨的二十大報告有專門的論述。在二十大代表中,有不少是和民生領域直接相關的基層代表。他們回到家鄉(xiāng)后,是如何傳達二十大精神并貫徹落實的呢?
作為來自基層的農(nóng)民工代表,二十大報告中涉及到的就業(yè)、技能培訓等相關內(nèi)容,讓黃久生格外關注。
二十大代表、河南省潢川縣雙柳樹鎮(zhèn)農(nóng)民工黨工委書記黃久生說:“字字句句都說到了我們農(nóng)民工的心坎上,因為技能對農(nóng)民工來說非常重要,有技術了,拿的工資都不一樣。”
農(nóng)民工的急難愁盼,黃久生有著親身經(jīng)歷,感同身受。他從建筑工地一名提灰搬磚的小工,逐漸成長為建筑界技術過硬的行家里手,累計帶領40多萬人次農(nóng)民工實現(xiàn)務工增收。他深知只有提升技能,才能夠?qū)崿F(xiàn)增收致富。幾年前,他就創(chuàng)辦了農(nóng)民工夜校,為工友提供學習的渠道?;氐郊亦l(xiāng),他第一件事就是直奔夜校,分享大會的感受。
就業(yè)是最基本的民生,二十大報告提出的健全就業(yè)公共服務體系,完善重點群體就業(yè)支持體系,加強困難群體就業(yè)兜底幫扶等一系列促進就業(yè)的措施,如何在基層落地?在傳達二十大精神的同時,黃久生和縣里的人力資源部門也在積極思考。
河南省潢川縣人力資源和社會保障局局長劉勇說:“從資金支持上,人才部門有創(chuàng)業(yè)擔保貸款,就是對有意愿回來的,符合返鄉(xiāng)的農(nóng)民工,有創(chuàng)業(yè)意愿的,我們提供最高可以達到三百萬的財政貼息貸款。”
潢川是一個傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)縣,受疫情影響,近期潢川縣的高校畢業(yè)生和返鄉(xiāng)農(nóng)民工不斷增多,縣里能夠解決的就業(yè)崗位有限,使得本地的就業(yè)形勢嚴峻。目前,當?shù)卣诎l(fā)揮利用今年6月份信陽市和蘇州建立的對口合作關系,建立跟長三角地區(qū)穩(wěn)定的勞務合作,擴寬就業(yè)渠道,有序組織人員外出務工。作為農(nóng)民工代表的黃久生,也表示要盡全力促進農(nóng)民工的就業(yè)。
黃久生說:“作為一名農(nóng)民工黨代表,我要積極聽取家鄉(xiāng)農(nóng)民工兄弟的聲音,還要和家鄉(xiāng)各級各部門聯(lián)系溝通,幫助農(nóng)民工技能培訓,幫助他們拓寬就業(yè)渠道,讓他們吃上技術飯,拿上高工資。”
二十大代表、重慶市人民小學校長楊浪浪說:“我覺得二十大報告是中國共產(chǎn)黨在百歲之時的青春勃發(fā)的報告。我們的義務教育怎么做,城鄉(xiāng)教育的優(yōu)質(zhì)均衡怎么來,我們的數(shù)字化教學怎么搞,報告里面都有非常詳細和精準的描述。”
楊浪浪是重慶市人民小學校長,剛一回到重慶,她就帶領團隊來到了長期對口幫扶的重慶墊江縣五洞小學,她要將最新鮮的大會感受和同仁們分享。
報告中提到的發(fā)展素質(zhì)教育,促進教育公平,是楊浪浪感觸最深的地方。墊江縣五洞小學是一所鄉(xiāng)村小學,過去,師資力量不足,教育觀念落后,教育水平離城里的小學有很大差距。20多年來,作為重慶市優(yōu)質(zhì)小學的人民小學一直對五洞小學進行對口幫扶,持續(xù)至今。
如何促進教育公平,縮短城鄉(xiāng)教育的差距,兩所學校一直在探索。從最初的單純送教下鄉(xiāng),到近幾年對教師觀念和管理方式的改造,不斷嘗試取得了良好的效果。近年來,五洞小學不論是硬件還是軟件都發(fā)生了巨大的變化。老師教學水平大幅提高,師生關系更加積極融洽,孩子們更加全面發(fā)展,女足、無人機、編程等素質(zhì)教育課程也發(fā)展起來,成為了學校特色,還多次獲得各種獎項。
重慶市墊江縣五洞小學校長洪太平說:“分享他們的教育經(jīng)驗、研訓經(jīng)驗和學生活動經(jīng)驗。老師與老師對接,行政與行政對接,副校長與副校長對接,校長與校長對接,這樣來深層次地、真正地從理念上,從方法上,從過程上去跟進人民小學的步伐。”
人民小學和五洞小學的結對子幫扶只是這些年我國促進教育均衡手段的一個縮影。教育是國之大計,黨之大計。十年來,我國持續(xù)加大對教育尤其是偏遠地區(qū)教育的投入,采取多種方式實現(xiàn)了義務教育基本均衡,學校面貌有了根本改觀,形成城鄉(xiāng)義務教育均衡和一體化發(fā)展新局面。二十大報告繼續(xù)將教育均衡作為下一階段的重點任務,指出要加快義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化,這更是讓楊浪浪感到責任重大。她一直在思考,怎樣能夠幫助鄉(xiāng)村小學進一步提高教育水平。
10月26日,在當?shù)卣膸椭?,楊浪浪和團隊發(fā)起的墊江縣鄉(xiāng)村女校長幫扶項目正式啟動。在二十大精神的鼓舞下,楊浪浪覺得要做的事太多了。她和同事們還籌劃,將在三峽庫區(qū)的奉節(jié)縣幫當?shù)亟ㄒ凰聦W校。
楊浪浪說:“他們所有的文化理念我們都會去幫他們做,包括他們的老師、他們的校長培訓,我們都會幫他們做,我們希望在中國西南部的大山和大庫區(qū)里面能夠有全中國一流的學校。總書記說,成績都是干出來的,就是要擼起袖子加油干。”
社區(qū)醫(yī)生朱蘭回到工作崗位,最惦記的就是那些簽約的老病人。一大早,她就和同事一塊兒來到簽約居民徐阿姨家。
朱蘭所在的上海市徐匯區(qū)斜土社區(qū)衛(wèi)生服務中心,已有26000多位簽約居民,他們可以享受到“家庭醫(yī)生+三級醫(yī)院”的共同服務,實現(xiàn)小病慢病不出社區(qū),大病能順暢轉(zhuǎn)診到三級醫(yī)院。
二十大代表、上海市徐匯區(qū)斜土街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心全科主任醫(yī)師朱蘭說:“近幾年來,上海社區(qū)衛(wèi)生服務門診總量占全市門急診總量一直保持在三分之一以上。另外,上海10大服務行業(yè)的第三方滿意度測評,連續(xù)第6年上海社區(qū)衛(wèi)生服務名列榜首。我覺得這充分體現(xiàn)了老百姓對社區(qū)衛(wèi)生服務、對家庭醫(yī)生信任度和認可度逐年提升。”
二十大報告指出,要促進優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴容和區(qū)域均衡布局,堅持預防為主,加強重大慢性病健康管理,提高基層防病治病和健康管理能力。對于社區(qū)醫(yī)生朱蘭來說,更覺使命在肩,簽約居民超過七成是60歲以上的老年人,慢病健康管理是她最重要的工作之一。
康復是慢病管理中重要的一環(huán)。二十大之前,斜土街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心剛剛建成了康復中心。自2020年以來,上海逐步在社區(qū)衛(wèi)生服務中心推廣社區(qū)健康管理中心、康復中心、護理中心三大功能建設。社區(qū)醫(yī)院的功能越來越豐富,老百姓在家門口就能享受到過去??漆t(yī)院才有的特殊項目服務了。
朱蘭說:“其實總書記這次在二十大報告當中,也提到要給社區(qū)居民提供更加好的服務,我們現(xiàn)在一直在討論的康復中心的建設,其實就給我們提供了一個特別好的平臺。我覺得在沿著全專結合、醫(yī)防融合的健康管理,我們會不斷把它推進,讓老百姓從中更加受益,健康也會更加有保障。”
結束了討論的朱蘭,馬不停蹄地又去參加街道健康評估簽約和二十大宣講活動。宣傳二十大精神的同時,朱蘭也在用實際行動踐行二十大的要求。
朱蘭說:“通過推進社區(qū)衛(wèi)生服務的高質(zhì)量發(fā)展,來促進我們?nèi)巳?、全生命周期的健康管理,也為更好推進健康中國建設,提升老百姓健康水平而不斷砥礪奮斗,作出基層衛(wèi)生工作者應有的貢獻。”
這段時間,二十大代表們紛紛走入基層,深入各群體中,將二十大的精神宣傳到各處,把二十大的要求落實到實踐工作中。
追求美好生活是永恒的主題,是永遠的進行時。只有擼起袖子加油干,才能讓人民群眾的獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。黨的二十大精神需要我們認真學習,更需要我們用行動實踐。如何把二十大提出的重大決策部署一步步從藍圖變?yōu)楝F(xiàn)實,需要黨員干部群眾堅定信心,團結奮斗,形成強大合力,共同創(chuàng)造美好生活。
責任編輯:閆繼華
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