央媒觀(guān)豫丨光明日?qǐng)?bào)：河南項(xiàng)城教體系統(tǒng)在主題教育中夯實(shí)基層教育根基

　用心用情破解師生急難愁盼

——河南項(xiàng)城教體系統(tǒng)在主題教育中夯實(shí)基層教育根基

學(xué)習(xí)黨規(guī)黨紀(jì)、開(kāi)展廉政教育、立家規(guī)傳家訓(xùn)、品味廉政微課、講故事樹(shù)典型……第二批主題教育開(kāi)展以來(lái)，一場(chǎng)場(chǎng)系列活動(dòng)在河南省項(xiàng)城市教體系統(tǒng)迅速鋪開(kāi)。項(xiàng)城市教體系統(tǒng)緊緊圍繞“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”總要求，將“為民辦實(shí)事”作為推動(dòng)主題教育走深走實(shí)的具體舉措，努力解決學(xué)校師生急難愁盼問(wèn)題。

走進(jìn)新改造的項(xiàng)城市秣陵鎮(zhèn)一中，校園干凈衛(wèi)生、道路整潔平坦、教室窗明幾凈，瑯瑯書(shū)聲回蕩在校園。

秣陵鎮(zhèn)一中原是當(dāng)?shù)匾凰?ldquo;名校”，每逢新生入學(xué)季節(jié)，學(xué)?？偸?ldquo;爆滿(mǎn)”。然而，隨著校園基礎(chǔ)設(shè)施的老舊以及優(yōu)秀師資的流失，這所曾經(jīng)風(fēng)光一時(shí)的學(xué)校僅剩下73名學(xué)生，一度傳出要“關(guān)門(mén)”的風(fēng)聲。

國(guó)慶節(jié)前夕，河南項(xiàng)城市蓮溪中學(xué)開(kāi)展文體活動(dòng)，厚植青少年愛(ài)國(guó)情懷。資料圖片

如何讓這所中學(xué)重?zé)ㄉ鷻C(jī)？項(xiàng)城市將秣陵鎮(zhèn)一中納入蓮溪初級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)，成為該集團(tuán)的分校，投入200余萬(wàn)元對(duì)校園辦學(xué)條件進(jìn)行徹底改善，采取集團(tuán)一體化辦學(xué)模式，大幅提高教學(xué)質(zhì)量。

在開(kāi)展主題教育中，項(xiàng)城市教體局從理論學(xué)習(xí)提高度、調(diào)查研究強(qiáng)深度、檢視整改重力度、推動(dòng)發(fā)展拓廣度四個(gè)維度出發(fā)，緊盯教育發(fā)展中的問(wèn)題、短板。該市教育系統(tǒng)圍繞改革發(fā)展、深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效展開(kāi)大討論，“做教育實(shí)事、解群眾憂(yōu)愁、辦滿(mǎn)意教育”的真招實(shí)效漸次呈現(xiàn)。

針對(duì)教育資源鄉(xiāng)村弱、城區(qū)擠的現(xiàn)狀，項(xiàng)城市教體局建立民生項(xiàng)目清單，用心用情辦好人民滿(mǎn)意的教育，探索出一條破解這一現(xiàn)狀的集團(tuán)化辦學(xué)道路。

兩個(gè)多月以來(lái)，項(xiàng)城市教體局先后出臺(tái)集團(tuán)化辦學(xué)方案2個(gè)，組建了15個(gè)聯(lián)盟型教育集團(tuán)，22個(gè)城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)成了教育幫扶對(duì)子，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展有效推進(jìn)，各學(xué)校辦學(xué)特色進(jìn)一步彰顯。

立冬后的夜幕下，項(xiàng)城市高寺鎮(zhèn)中心小學(xué)一間周轉(zhuǎn)房?jī)?nèi)明亮溫暖，絲毫感受不到戶(hù)外的寒冷。

幾年前，高慧玲老師從周口市區(qū)來(lái)到這所小學(xué)上班后，和女兒的居住條件一直不盡如人意，為此頗為苦惱。

今年10月底，隨著一批教師周轉(zhuǎn)房的投入使用，高慧玲分到了一套35平方米的房子，一室一廳一廚一衛(wèi)，里面配備有床、柜子、桌子、燃?xì)庠畹然镜纳钣闷罚幼l件顯著改善。“住進(jìn)了周轉(zhuǎn)房，我們有了一個(gè)像樣的家，我再也不會(huì)打‘退堂鼓’了。”高慧玲欣慰地說(shuō)。

項(xiàng)城市教體局將主題教育與夯實(shí)教育發(fā)展根基緊密結(jié)合起來(lái)，千方百計(jì)加快農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，努力為鄉(xiāng)村教師創(chuàng)造“下得去、留得住、教得好”的良好工作環(huán)境，投資5000萬(wàn)元，先后在李寨等11個(gè)鎮(zhèn)建設(shè)22棟592套教師周轉(zhuǎn)房，有效解決了一批基層教師住宿難問(wèn)題，進(jìn)一步激發(fā)了他們?cè)鶎?、教?shū)育人的熱情。

主題教育開(kāi)展以來(lái)，項(xiàng)城市教體局以理論學(xué)習(xí)起步，以實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)路，以推動(dòng)發(fā)展破題，注重“目標(biāo)導(dǎo)向”與“問(wèn)題導(dǎo)向”貫通，緊盯辦學(xué)條件改善、大班額解決、城鄉(xiāng)教育一體化等教育重難點(diǎn)問(wèn)題，建立工作臺(tái)賬，著力解決師生員工最關(guān)心、最直接和最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題。用心用情開(kāi)展育人環(huán)境優(yōu)化行動(dòng)、資助育人行動(dòng)、心理健康咨詢(xún)服務(wù)行動(dòng)、師生食堂飯菜提質(zhì)行動(dòng)等“暖民心行動(dòng)”。

圍繞“辦好人民滿(mǎn)意的教育”目標(biāo)任務(wù)，項(xiàng)城市教體局積極謀劃項(xiàng)目，投入1.7億元新建兩所寄宿制學(xué)校，增加3240個(gè)學(xué)位，解決老百姓最關(guān)切的學(xué)生入校難、住宿難問(wèn)題；大力實(shí)施鄉(xiāng)村教育提質(zhì)行動(dòng)，投資1000萬(wàn)元實(shí)施李寨鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)等5所寄宿制中學(xué)的改擴(kuò)建項(xiàng)目，新增學(xué)位1000個(gè)；投資3200余萬(wàn)元，集中資金和師資打造33所中心村小學(xué)。項(xiàng)城市以一件件教育實(shí)事檢驗(yàn)主題教育成效。（記者 王勝昔 通訊員 吳建成）